不耻下问造句

1、当我们在学习时遇到难题时，我们就应该不耻下问地向老师请教.
2、以昨天为鉴。以今天为乐。以明天为盼。永远不耻下问最重要。
3、比如，课前主动预习，上课专心听讲，勤于动脑，善于思考，认真作笔记，大胆提问，积极回答问题，课后主动复习，善于归纳和，碰到问题要先动脑思考，然后使用工具书，要不耻下问。
4、我们一直在讲求公平，客观，在讲求不耻下问，然而，百分之九十九点九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的顽固不化。
5、不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。
6、爷爷向来主张要有不耻下问的学习态度，赞成孔子的“每事问”和“举一反三”。
7、到办公室工作后，我谦虚好学，不耻下问，系统学习了有关业务知识和各级各类文件精神，初步具备了一个文秘人员所必需的业务知识和政策水平。
8、当干部的要不耻下问；到下面去虚心听取意见；了解问题。
9、作为新时代的学生，我们既要勤学，又要好问，以及要不耻下问。
10、在学习上，我们要有不耻下问的精神。
11、爷爷虽然退休了，但他仍坚持自学英语，不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度，值得我们学习。
12、中国人尽管自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。
13、虽然开放了，但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固，现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习，却又总是不屑于不耻下问，最后只能是一事无成。
14、嗯，呵呵呵，根据组织部相关规定，严于律己，开展工作，不明白的谦虚请教，不耻下问，好吗？
15、就要不耻下问，要尊重别人，要诚实谦虚，虚怀若谷，不可自以为是，浅尝辄止。
16、不耻下问，学识才会加深，因此肯去寻找的人才能有所发现！
17、一个谦虚的人会不耻下问，因为他知道，知识的海洋如此浩瀚，一个人在一生中能学到的只是沧海一粟。
18、不耻下问才能有学问。
19、在学习上应该有不耻下问的精神，切不可不懂装懂。
20、不论是学习什么，我们都要抱着不耻下问的态度，这样才能学好。
21、孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”。
22、学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。
23、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。孔子
24、教师应在教室巡回指导，及时掌握各小组活动的情况，加强对学生的指导，经常听取他们在小组活动中的真实体验，肯定他们的成绩，鼓励他们不耻下问，积极参与语言实践。
25、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。
26、第三，要向现实社会学习，向学生学习，具有不耻下问的学者之风。
27、帝敏而好学，不耻下问，年十二则六艺经传皆通习之，无所不知无所不晓.
28、在认识论上，主张学而知之，不耻下问，敏而好学，实事求是。
29、敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。
30、孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。
31、俗话说，三人行，必有我师，可俗话又说，三个臭皮匠顶个诸葛亮，因此，无论在工作还是生活中，都要不耻下问，勇于向别人学习，才能够不断的获得成长！
32、我们有不懂的要及时问人，做到不耻下问.
33、喜欢不耻下问的人,却从中有所理解,有所积蓄,有所运用,有所心得。
34、主要包括主动学习观点，认真求实观点，能做到不耻下问。
35、学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。
36、而且在如今的信息时代，学生获得信息的渠道可能比教师多，所以教师还需要放下架子，不耻下问，这对教师提高自身素质也是有好处的。
37、虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人学习，叫“不耻下问。
38、因此，提前完成任务的学生会主动帮助速度较慢的学生，速度慢的学生也会不耻下问。
39、聂先生是常向他上小学的儿子请教的，不耻下问的精神可嘉。
40、自我评价：每日三省吾身，闵于行，而好于学，不耻下问，不积小流无以成江海。
41、虚心求艺，不拘门派，博采众长，不耻下问。
42、在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。
43、三人行必有我师，有问题要不耻下问；人非生而知之者，孰能无惑？
44、当干部的要不耻下问，到下面去虚心听取意见，了解问题。
45、只有不断用学习武装自己，不耻下问，就会从中获得更多的信息和更多的知识，个人能力的含金量就大，教育工作就会出色并赢得尊重。
46、古人云"三人行，必有我师焉"，因此，我们应该不耻下问。
47、人行，必有我师，只要肯放下架子，不耻下问，你就可以学到许多新的知识。
48、中国人尽避自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。
49、家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。
50、有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。

不耻下问解释

[do not feel ashamed to ask and learn from the rank and file;be modest enough to consult one's infer