“自谓无人不可相，正恐我形难摸索”的赏析及注释-诗词名句

出自宋代陈著《赠医相者赵月堂》：

维摩居士病不起，却向方丈说法无一事。
此证何证无实证，针灸汤药所不治。
子房状貌如妇人，及到筹帷决胜无比伦。
此相何相无实相，骨骼毛颜不足论。
我虽不能学居士，逢人笑语中痛痞。
我虽不能子房，峥嵘自在虚皮里。
落魄道人赵月堂，挟医与相走四方。
肘后有方千金良，眼中有电千里光。
自谓无病不可药，不知我病不在脉。
自谓无人不可相，正恐我形难摸索。
去年相访无一辞，忽焉而去岂其欺。
今年重来又默默，问之不答惟求诗。
汝袖医手缄相口，却要我开诗口落汝手。
一诗赠行聊尔尔，要见我证我相三年后。

注释参考

无人

(1).没有人才。《左传·文公十三年》：“﹝ 士会 ﹞乃行。绕朝赠之以策，曰：‘子无谓秦无人，吾谋适不用也。’” 金元好问《曲阜纪行》诗之八：“吾谋未及用，勿谓秦无人。”

(2).没有人；没人在。《史记·范雎蔡泽列传》：“ 秦王屏左右，宫中虚无人。” 三国魏应璩《与侍郎曹良思书》：“足下去后，甚相思想。《叔田》有无人之歌，闉闍有匪存之思，风人之作，岂虚也哉！” 宋柳永《斗百花》词：“深院无人，黄昏乍拆鞦韆，空锁满庭花雨。”参阅《诗·郑风·叔于田》。

不可

不可 (bùkě) 不可能;不可以 should not 兼与药相粘,不可取。——宋·沈括《梦溪笔谈·活板》学不可以已。——《荀子·劝学》决不能,必须不 must not 而势力众寡不可论。——《资治通鉴》不可一概而论与“非”搭配,表示必须或一定 simply must 今天这个会很重要,我非去不可

摸索

摸索 (mōsuǒ) feel 以小心的尝试性的调查方法发现摸索道路以触觉去探索在黑暗中沿着墙摸索一个洞口寻找 try to find out 摸索种花生的规律

名句	自谓无人不可相，正恐我形难摸索
释义	自谓无人不可相，正恐我形难摸索陈著《赠医相者赵月堂》出自宋代陈著《赠医相者赵月堂》：维摩居士病不起，却向方丈说法无一事。此证何证无实证，针灸汤药所不治。子房状貌如妇人，及到筹帷决胜无比伦。此相何相无实相，骨骼毛颜不足论。我虽不能学居士，逢人笑语中痛痞。我虽不能子房，峥嵘自在虚皮里。落魄道人赵月堂，挟医与相走四方。肘后有方千金良，眼中有电千里光。自谓无病不可药，不知我病不在脉。自谓无人不可相，正恐我形难摸索。去年相访无一辞，忽焉而去岂其欺。今年重来又默默，问之不答惟求诗。汝袖医手缄相口，却要我开诗口落汝手。一诗赠行聊尔尔，要见我证我相三年后。注释参考无人 (1).没有人才。《左传·文公十三年》：“﹝ 士会 ﹞乃行。绕朝赠之以策，曰：‘子无谓秦无人，吾谋适不用也。’” 金元好问《曲阜纪行》诗之八：“吾谋未及用，勿谓秦无人。” (2).没有人；没人在。《史记·范雎蔡泽列传》：“ 秦王屏左右，宫中虚无人。” 三国魏应璩《与侍郎曹良思书》：“足下去后，甚相思想。《叔田》有无人之歌，闉闍有匪存之思，风人之作，岂虚也哉！” 宋柳永《斗百花》词：“深院无人，黄昏乍拆鞦韆，空锁满庭花雨。”参阅《诗·郑风·叔于田》。不可不可 (bùkě) 不可能;不可以 should not 兼与药相粘,不可取。——宋·沈括《梦溪笔谈·活板》学不可以已。——《荀子·劝学》决不能,必须不 must not 而势力众寡不可论。——《资治通鉴》不可一概而论与“非”搭配,表示必须或一定 simply must 今天这个会很重要,我非去不可摸索摸索 (mōsuǒ) feel 以小心的尝试性的调查方法发现摸索道路以触觉去探索在黑暗中沿着墙摸索一个洞口寻找 try to find out 摸索种花生的规律
随便看	进退行藏合道枢，讵分廊庙与江湖西秦百万众，戈甲如云屯。武士将来教君解闲共我焚香，伴伊刺绣。猛忆泛莲前日事，诗社杯盘频设变化作霖雨，涤荡骄阳愆付与有定分，短长宁自谋闻道岭南太守，後堂深、绿珠娇小。惜哉此妙质，岁晏娱空林谁家苦竹林，中有读书声。减去厨膳甘肥月榭风亭绕曲池，野梅千树压疏篱与子梅潭游，以兹寓惓惓清净观时无本根，幻影重重蒙古佛骨秀已知骐骥子，性仁端是凤凰雏悲鸣在其间万里劳何补，千年运忝逢春日垂霜鬓，天隅把绣衣。朱楼遍倚，万里空情切。南人伐竹湘山下，交根接叶满泪痕舂玉作糜天所赐，不妨数箸进山蔬。云外飞仙故不远，唤渠小为驻青鸾。有客过茅宇，呼儿正葛巾。游贵感止，心兮拱辰明觉侵窗积，寒知度塞来。