子期徒侧耳，师旷谩追寻

出自宋代释法泰《偈十三首》：

客从远方来，遗我一张琴。
中含太古意，举世无知音。
子期徒侧耳，师旷谩追寻。
今朝呈似君，试请弹一曲。

注释参考

子期

即 锺子期 。 春秋 时 楚 人，精于音律，与 伯牙 友善。 伯牙 鼓琴，志在高山流水， 子期 听而知之。 子期 死， 伯牙 绝弦破琴，终身不复鼓琴。见《吕氏春秋·本味》。 唐 李峤 《琴》诗：“ 子期 如可听，山水响餘哀。” 唐 李山甫 《赠弹琴李处士》诗：“三尺焦桐七条线， 子期 师旷 两沉沉。” 前蜀 韦庄 《赠峨嵋山弹琴李处士》诗：“ 子期 子野 俱不见，乌啼鬼哭空伤悲。”参见“ 伯牙 ”。

侧耳

侧耳 (cè’ěr) 认真倾听的样子 incline the head and listen 侧耳而听

师旷

春秋 晋国 乐师。善于辨音。《孟子·离娄上》：“ 师旷 之聪，不以六律，不能正五音。”参阅《左传》、《国语》、《逸周书》、《庄子》、《吕氏春秋》等书。后以为听觉超凡，善辨音律的偶像人物。 唐 杨炯 《浑天赋》：“螟何细兮， 师旷 清耳而不闻， 离朱 拭目而无见。”

追寻

追寻 (zhuīxún) 追踪查寻 pursue;search;track down 茫茫人海,踪迹难追寻