格言雅诲阙，善谑矜数馀

出自唐代韦应物《赠丘员外二首》：

高词宫弃浮靡，宫贞行表乡闾。
未真南宫拜，聊偃东山居。
大藩本多事，日与宫疏。
每一睹之子，高咏遂起予。
宵昼方连燕，烦吝亦顿祛。
格言雅诲阙，善谑矜数馀。
久跼思游旷，穷惨遇阳舒。
虎丘惬登眺，吴门怅踌躇。
方此恋携手，岂云还旧墟。
告诸吴子弟，宫为何如。
迹与孤云远，心将野鹤俱。
那同石氏子，每到府门趋。

注释参考

格言

格言 (géyán) 含有教育意义可为准则的字句 motto and maxim;adage;apothegm 盖闻盘于游田,《书》之所戒;鲁隐观鱼,《春秋》讥之;此 周孔之格言,二经之明义。——《三国志·崔琰传》

雅诲

雅正的教诲。《后汉书·朱穆传》：“希 李老 之雅诲，思 马援 之所尚。” 唐 韦应物 《赠丘员外》诗之一：“格言雅诲闕，善謔矜数餘。”

善谑

语本《诗·卫风·淇奥》：“善戏謔兮，不为虐兮。”后因以“善謔”谓善于戏言，亦指笑谈的资料。 南朝 梁 任昉 《到大司马记室笺》：“提挈之旨，形乎善謔。” 宋 岳珂 《桯史·看命司》：“伎流角智轧敌，乃有諭於不言者，亦可谓巧矣，书之以资善謔。”