书生分量当饮温，圣清贤濁何用分

出自宋代李处权《岁晚诸君送酒赋长歌以谢之》：

我有经纶天下之大志，陶冶万物之雄心。
上书几欲自藏达，君门无籍不可寻。
归来抚剑星斗近，老去援琴山水深。
混迹渔樵友麋鹿，兴发时为梁父吟。
雾雨方寒蔽林薮，黄狐跳梁苍兕吼。
岁云暮矣人白头，纳履踵决衣见肘。
茫茫大块宁终久，青史功名谁不朽。
昔贤达观有至言，破除万事无过酒。
朝来叩关闻剥啄，长须致简喜且愕。
满壶倾写清若空，一酹衰颜返丹渥。
此物难从俗士论，古今与世收奇勋。
寒谷可以回阳春，浇风亦使还其淳。
书生分量当饮温，圣清贤濁何用分。
濁醪有妙理，引人著胜地。
乘坠且不知，焉知物为贵。
扬雄嗜饮而家贫，玄嘲尚白费解纷。
屈原独醒良自苦，湘累空有些招魂。
一石亦醉淳于髡，五斗解酲刘伯伦。
卧舆当道陶渊明，骑马似船贺季真。
吏部有时甘盗瓮，丞相他年容吐茵。
古人已往不复见，忽然举觞如对面。
穷通得丧寓於此，旦暮方齐生死变。
拍浮池中固不恶，麴壘糟丘仍不薄。
一杯一杯复一杯，身世兼忘乃真乐。
不可一日无此君，今吾於酒而亦云。
安得四海尽种秫，春台寿域长醺醺。

注释参考

书生

书生 (shūshēng) 读书人 intellectual;pedent;scholar 白面书生 指抄写的人 copier

分量

分量 (fènliàng) 比喻价值、作用、对判断有影响的力量 weight 他们的意见总是很有分量 重量;达到标准的数量 measure 这桶牛奶的分量是否足

清贤

清正贤良。《后汉书·陈蕃传》：“更选清贤奉公之人，能班宣法令情在爱惠者，可不劳王师，而羣贼弭息矣。”《三国志·魏志·邴原传》：“大鸿臚 鉅鹿 张泰 、 河南 尹 扶风 庞迪 ，以清贤称。”亦指清贤之人。 宋 邵雍 《谢富丞相招出仕》诗之一：“满眼清贤在朝列，病夫无以繫安危。”

何用

(1).为什么。《诗·小雅·节南山》：“国既卒斩，何用不监？” 孔颖达 疏：“何以不监察之而令相伐也？”《穀梁传·庄公六年》：“何用弗受也？为以王命絶之也。”

(2).凭什么；用什么。《穀梁传·僖公元年》：“是 齐侯 与？ 齐侯 也。何用见其是 齐侯 也？” 汉 王充 《论衡·骨相》：“人曰命难知。命甚易知。知之何用？用之骨体。” 唐 韩愈 《食曲河驿》诗：“杀身谅无补，何用答生成？”

(3).用反问的语气表示不用、不须。《后汉书·孔融传》：“ 文举 舍我死，吾何用生为？” 唐 王泠然 《题河边枯柳》诗：“今日摧残何用道！数里曾无一株好。”《续资治通鉴·帝显德元年》：“今皆国家臣子也，何用致疑！”《二刻拍案惊奇》第十七卷：“﹝ 景小姐 ﹞遂也回他一首，和其末韵云……知音已有新裁句，何用重挑焦尾琴。” 鲁迅 《故事新编·奔月》：“如果那时不去射杀它，留到现在，足可以吃半年，又何用天天愁饭菜？”