英材归乐得，粹学就私淑

出自宋代姚勉《题腾芳书院》：

若稽隆古时，教者家有塾。
英材归乐得，粹学就私淑。
粹学就私淑。
淳风日云远，美意久不续。
朱君魁杰士，卓见拔流俗。
燕山霭椿桂，谢砌峙兰玉。
所居必精舍，高继紫阳躅。
朅来十亩地，建此一书屋。
前山画屏列，暖翠泼晴麓。
腾芳揭佳扁，意匠雅营筑。
依墙御史柏，绕舍君子竹。
雪香冠春葩，月馥播秋肃。
回廊启斋扉，云荫纳乔木。
亭桥跨天沼，槛影浸寒绿。
中堂富图史，缥帙照笺轴。
仰瞻圣贤像，冠履森在目。
虚棂设棐几，日静尝好读。
南窗最明快，天籁响琴筑。
延师启堂坛，规矩倣白鹿。
义方已家庭，仁意更闾族。
朋来秀子弟，户屦辐辏毂。
击撞金石乐，真趣寄沂浴。
似闻入腴壤，将使任教育。
如斯迈种德，丰报在名禄。
愿言众友驹，相与策骥服。
体兹胜芳意，誓必播芬馥。
濯缨揽荃蕙，结佩撷兰菊。
艺文摘香艳，义理浸醲郁。
学苗勉哉植，仁种贵乎熟。
大学先致知，中庸必谨独。
胸襟富道德，词藻自充足。
当知宏施设，得自大涵蓄。
云龙起蟠泥，雾豹出隐谷。
芳名会轩腾，霖雨天下福。

注释参考

英材

犹英才。出众的才智；具有出众才智的人。 唐 颜真卿 《赠裴将军》诗：“将军临八荒，烜赫耀英材。” 唐 柳宗元 《梓人传》：“不衒能，不矜名……日与天下之英材讨论其大经，犹梓人之善运众工而不伐艺也。” 宋 秦观 《官制上》：“馆阁者图书之府，长育英材之地也。” 陈毅 《哭叶军长希夷同志》诗：“我只望你的遗风长存，化育无数后继之英材。”

乐得

乐得 (lèdé) 正合己意,求之不得 readily take the opportunity;be only too glad to; might as well 老板不让他管事,他也乐得轻闲

粹学

精粹的学问。 宋 刘宰 《寄同年朱景渊通判》诗之三：“四海 游夫子 ，粹学洞古今。”

私淑

私淑 (sīshū) 没有得到某人的亲身教授而又敬仰他的学问并尊之师的,称之为私淑 to study personally under master 予未得为孔子徒也,予私淑诸人也。——《孟子·离娄下》