| 名句 | 大学著明法，格物乃阶梯 |
| 释义 | 大学著明法，格物乃阶梯李道传 《谒和靖先生虎丘祠堂》出自宋代李道传《谒和靖先生虎丘祠堂》：涵养当用敬，进学在致知。 注释参考大学大学 (dàxué) a ∶聚集在特定地点传播和吸收高深领域知识的一群人的团体 university;college 提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关 大学的校舍明法(1).使法令严明。《管子·幼官》：“明法审数，立常备能则治。”《韩非子·南面》：“人主不能明法而以制大臣之威，无道得小人之信矣。” (2).明确的法令。《史记·秦始皇本纪》：“普施明法，经纬天下，永为仪则。” 汉 桓宽 《盐铁论·申韩》：“是以圣人审於是非，察於治乱，故设明法，陈严刑，防非矫邪，若隐括辅檠之正弧剌也。故水者火之备，法者止奸之禁也。” (3).通晓法令。《后汉书·郭贺传》：“ 贺 能明法，累官， 建武 中为尚书令，在职六年，晓习故事，多所匡益。” (4).明显的规律。《庄子·知北游》：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不説。” (5). 汉 、 唐 、 宋 各代察举人才及科举取士的科目名称。 汉 建元 初令郡察人材，设四科，其三曰明习法令，为明法的开始。 唐 宋 科举都有明法科。主要考试关于法令的知识。《新唐书·选举志上》：“其科之目，有秀才，有明经，有俊士，有进士，有明法，有明字，有明算。”《宋史·选举志一》：“初，礼部贡士，设进士……学究、明经、明法等科。”参阅《通典·选举一》。 格物格物 (géwù) 穷究事物的道理 study the phenomena of nature 格物致知 纠正人的行为 correct阶梯阶梯 (jiētī) 台阶和梯子 a flight of stairs 比喻进身的凭借或途径 ladder |
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