“如何不醉，放教杯量宽著。”的赏析及注释-诗词名句

出自宋朝陈著《念奴娇》

翠云弄晓，芰荷香、微透凉颸帘箔。彩袂蹁跹欢舞处，勾引衔桃双鹤。骤马风前，奔鲸浪里，独有壶天乐。如何不醉，放教杯量宽著。消得寿八千春，百分才一，更童颜如渥。听取飞琼含笑道，堪学孩儿书额。舃令骖凫，瑶仙跨凤，喜聚家人醵。心香遥上，也随风过蓬弱。

注释参考

如何

如何 (rúhé) how 用什么手段或方法在退休制下如何提高津贴的问题方式、方法怎样接下去的问题是如何表明我们的意思在什么情况下 when 姐妹三人如何再相会怎么,怎么样 how;why 如今叫我管天王堂,未知久后如何。——《水浒传》 “如……何”,表示’把……怎么样” as 以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?——《列子·汤问》

放教

使；令。唐白居易《春来频与李二十宾客同游因赠长句》诗：“可惜济时心力在，放教临水復登山。” 金元好问《满江红·嵩山中作》词：“暂放教老子据胡牀，邀明月。” 清蒲松龄《聊斋志异·瞳人语》：“此芙蓉城七郎子新妇归寧，非同田舍娘子，放教秀才胡覷。”

名句	如何不醉，放教杯量宽著。
释义	如何不醉，放教杯量宽著。陈著《念奴娇》出自宋朝陈著《念奴娇》翠云弄晓，芰荷香、微透凉颸帘箔。彩袂蹁跹欢舞处，勾引衔桃双鹤。骤马风前，奔鲸浪里，独有壶天乐。如何不醉，放教杯量宽著。消得寿八千春，百分才一，更童颜如渥。听取飞琼含笑道，堪学孩儿书额。舃令骖凫，瑶仙跨凤，喜聚家人醵。心香遥上，也随风过蓬弱。注释参考如何如何 (rúhé) how 用什么手段或方法在退休制下如何提高津贴的问题方式、方法怎样接下去的问题是如何表明我们的意思在什么情况下 when 姐妹三人如何再相会怎么,怎么样 how;why 如今叫我管天王堂,未知久后如何。——《水浒传》 “如……何”,表示’把……怎么样” as 以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?——《列子·汤问》放教使；令。唐白居易《春来频与李二十宾客同游因赠长句》诗：“可惜济时心力在，放教临水復登山。” 金元好问《满江红·嵩山中作》词：“暂放教老子据胡牀，邀明月。” 清蒲松龄《聊斋志异·瞳人语》：“此芙蓉城七郎子新妇归寧，非同田舍娘子，放教秀才胡覷。”
随便看	散作五般色，凝为一段愁今日还同犯牛斗，乘槎共逐海潮归散作五般色，凝为一段愁。颂声何寥寥，唯闻铜雀诗。君举良未易，永为后代嗤。犹嫌庄子多词句，只读逍遥六七篇暮天欲雪寒如此，且问梅花愁不愁事久销沉只等闲，好将深意递相参客从阳州来，遗我扬州花高歌振林木，大笑喧雷霆独设诗中禅，健勇了未衰我待儿曹上霄汉，便归林下岸仙巾自和秋风词，长侍昭阳殿。元佑文章绝代无，为盟主者眉山苏深仁荷君子，薄赋恤黎甿。行掇木芽供野食，坐牵萝蔓挂朝衣。陶翁方作令，归去未成题一人如有德，四海尽为家。人间更住一千年。凄其风雨交，饥寒呆泥涂春来何事谪蓬瀛。新丰树已失，长信草初齐相兼惟柳絮，所得是花心。敌国军营漂木柹，前朝神庙锁烟煤。芦洲客雁报春来。