政成松竹林，诂训缉家学

出自宋代范成大《送闻人伯卿赴铜陵重送伯卿》：

雪花来无时，入春送三作。
冰柱冻不解，去地才一握。
东风畏奇寒，未敢破梅萼。
已僵员峤蚕，那问纥干雀。
万径无行踪，扣户惊剥啄。
故人竹叶舟，岁晚梦漂泊。
自云饥所驱，岂不念丘壑。
经谊金华省，文采石渠阁。
平生百未试，墨绶吓猿鹤。
取舍一熊掌，得丧两蜗角。
不嫌干进钝，俯仰无愧怍。
低回簿书丛，万卷无处著。
惜哉小举袖，负此不龟药。
颇闻江皋县，讼简民气乐。
政成松竹林，诂训缉家学。
酒翁力菑畲，待子收播获。
三年此书出，众说眇萤皦。
持归许窥观，慰我久离索。
今朝云泼墨，霰雨纵横落。
檣竿挽不住，帆峭北风恶。
难忘昆弟语，易散清夜酌。
匆匆别知赋，掩涕倚郛郭。

注释参考

松竹

(1).松与竹。亦以喻节操坚贞。 南朝 梁元帝 《与刘智藏书》：“山间芳杜，自有松竹之娱；巖穴鸣琴，非无薜萝之致。”《南史·张冲传》：“ 房长渝 谓 孜 曰：‘前使君忠实昊天，操愈松竹。’” 唐 白居易 《得辛氏夫遇盗而死遂求杀盗者而为之妻或责其失贞行之节不伏》：“ 辛氏 姑务雪寃，靡思违礼。励释憾之志，将殄雚蒲；蓄许嫁之心，则乖松竹。”

(2).喻节操坚贞的贤人。《文选·袁宏＜三国名臣序赞＞》：“潜鱼择渊，高鸟候柯；赫赫三雄，并迴乾轴，竞收杞梓，争采松竹。” 吕向 注：“松竹，贞坚也，并比於贤人也。”

诂训

(1).解释古语。《后汉书·桓谭传》：“博学多通，徧习《五经》，皆詁训大义，不为章句。” 李贤 注引《说文》：“詁，训古言也。” 唐 杨炯 《＜王勃集＞序》：“於是编次《论语》，各以羣分，穷源造极，为之詁训。” 郭沫若 《集外·＜管子集校＞叙录》：“ 宋 代言《管子》者以 张嵲 《读管子》一文最见功力，其文虽不足四百字，而詁训精确，洞见閫奥。”

(2).古语的意义。 晋 郭璞 《＜尔雅＞序》：“夫《尔雅》者，所以通詁训之指归，叙诗人之兴咏。” 宋 欧阳修 《尹源字子渐序》：“君之名 源 ，而字 子渊 。夫源发於渊，深且止也，於詁训不类，又无所表发其名之美，甚非称。” 清 曾国藩 《书＜学案小识＞后》：“ 惠定宇 、 戴东原 之流，钩研詁训，本 河间献王 实事求是之旨，薄 宋 贤为空疏。”

家学

家学 (jiāxué) 书香世家中相延续的学问 paternal teaching and influence;knowledge handed down from father to child 刘君有家学,三世道益孤。—— 苏轼《刘壮与长官是堂》