我时少年岂知道，因缘父兄愿承教

出自宋代苏辙《送欧阳辩》：

我年十九识君翁，须发白尽颧颊红。
奇姿云卷出翠阜，高论河决生清风。
我时少年岂知道，因缘父兄愿承教。
文章疏略未足云，举止猖狂空自笑。
公家多士如牛毛，扬眉抵掌气相高。
下客逡巡愧知己，流枿低昂随所遭。
却来京洛三十载，重到公家二君在。
伯亡仲逝无由追，泪落数行心破碎。
京城东西正十里，雨落泥深旱尘起。
衣冠缠绕类春蚕，一岁相从知有几。
去年叔为尚书郎，家传旧业行有望。
今年季作澶渊吏，米盐骚屑何当起。
前辈今无一二存，后来幸有风流似。
黄河西行于没屋，桑柘如云麦禾熟。
年丰事少似宜君，饱读遗书心亦足。

注释参考

少年

少年 (shàonián) 古称青年男子,现在指人大约十岁到十五岁这个阶段 early youth (from ten to sixteen) 少年儿童读物

知道

知道 (zhīdao) 通晓天地之道,深明人世之理 know 闻一言以贯万物,谓之知道。——《管子》 认识道路 know road 今得遣归,既不知道,不能独行,为我得一伴否?——晋· 干宝《搜神记》 晓得,谓对事物有所了解、认识 know;realize;be aware of 知道了发生过的情况

因缘

因缘 (yīnyuán) 产生结果的直接原因和辅助促成其结果的条件 principal and subsidiary causes 洒家在五台山真长老处,学得说因缘,便是铁石人也劝得他转。——《水浒传》 缘分 predestined relationship 他俩真有因缘

父兄

父兄 (fùxiōng) 父亲与兄长。 father and elder brothers 兼仗父兄之烈。——宋· 司马光《资治通鉴》 泛指家中长辈,或用作偏义复词,指兄 我有亲父兄,性行暴如雷。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

承教

(1).接受教令。《孟子·梁惠王上》：“寡人愿安承教。” 赵岐 注：“愿安意承受 孟子 之教令。”《战国策·赵策二》：“承教而动，循法无私，民之职也。”《史记·乐毅列传》：“自以为奉令承教，可幸无罪。”

(2).用作谦词，言接受教诲。 宋 曾巩 《寄欧阳舍人书》：“所论世族之次，敢不承教而加详焉。”《警世通言·苏知县罗衫再合》：“ 徐御史 起身相谢道：‘承教了。’” 清 蒲松龄 《聊斋志异·小髻》：“今已同里，旦晚可以承教。”