何以保孤危，操修自不知

出自唐代郑谷《投时相十韵》：

何以保孤危，操修自不知。
众中常杜口，梦里亦吟诗。
失计辞山早，非才得仕迟。
薄冰安可履，暗室岂能欺。
勤苦流萤信，吁嗟宿燕知。
残钟残漏晓，落叶落花时。
故旧寒门少，文章外族衰。
此生多轗轲，半世足漂离。
省署随清品，渔舟爽素期。
恋恩休未遂，双鬓渐成丝。

注释参考

何以

何以 (héyǐ) 用什么 how 何以教我 为什么 why 何以出尔反尔

孤危

(1).孤立危急。《战国策·秦策三》：“大者宗庙灭覆，小者身以孤危。”《后汉书·皇甫规传》：“臣窃居孤危之中，坐观郡将，已数十年矣。” 宋 苏轼 《上文侍中论强盗赏钱书》：“ 軾 愚惷无状，孤危之迹，日以岌岌。”中国近代史资料丛刊《辛亥革命·关于南北议和的清方档案》：“我军皆无后援，力本单弱，加以兼顾数略，势益孤危。”

(2).谓突兀高峻。形容山势。 北魏 郦道元 《水经注·渐江水》：“自平地以取山顶七里，悬隥孤危，径路险絶。”

操修

道德修养。 宋 王禹偁 《滁州谢上表》：“臣粗有操修，素非轻易，心常知於止足，性每疾於回邪。” 宋 秦观 《谢及第启》：“敢不慎操修之方，明出处之致，庶期末路，获报明恩。” 明 李东阳 《不寐》诗：“誓存操修节，谨独戒未萌。”

不知

是指对于某种事物不清楚和不理解，和知道的意思相反。