归朝旧友如相问，为道山中学种畲

出自宋代王禹偁《送巡抚侍读吕司谏》：

三十军城百万家，侍臣分命走轺车。
长春殿里承丹诏，乙夜书边别翠华。
驻马只教看垅麦，忧民无暇醉溪花。
归朝旧友如相问，为道山中学种畲。

注释参考

归朝

(1).归附朝廷。《旧唐书·宪宗纪下》：“贼 吴元济 上表，请束身归朝。” 宋 陆游 《老学庵笔记》卷五：“ 邓王 乃 钱俶 归朝后所封。”

(2).返回朝廷。 唐 杜甫 《将晓》诗：“归朝日簪笏，筋力定如何。”

旧友

相问

(1).互相赠送。《礼记·杂记下》：“相问也，既封而退。” 郑玄 注：“相问，尝相惠遗也。”《国语·吴语》：“王乃之坛列，鼓而行之，至於军，斩有罪者以徇，曰：‘莫如此以环瑱通相问也。’” 韦昭 注：“问，遗也。通，行赂以乱军。”

(2).询问，质问。《水浒传》第二四回：“那厮一定强不过我！且慢慢地相问他。”

为道

(1).犹言修道。《老子》：“为学日益，为道日损。损之又损，以至於无为。”

(2).指矫性而为高远难行之事。《礼记·中庸》：“道不远人，人之为道而远人，不可以为道。”

作向导。《左传·隐公五年》：“ 邾 人告於 郑 曰：‘诸君释憾於 宋 ，敝邑为道。’” 陆德明 释文：“道，音导。本亦作‘导’。”

中学

[an academic term for China's traditional schools] 清末指我国传统的学术

中学为体,西学为用

(1).中等的学习方法。《文子·道德》：“上学以神听，中学以心听，下学以耳听。”

(2).古代明堂中央一室供天子自学的处所。 汉 蔡邕 《明堂月令论》：“太学在中央，天子所自学也…… 魏文侯 《孝经传》曰：‘太学者，中学明堂之位也。’”

(3).从 清 末到“五四”前后对我国传统学术的称呼，别于西学而言。 张鹤龄 《文敝篇》：“若论其难易殊科，则中学乃絶难，而西学实较易。”《文明小史》第四六回：“ 劳航芥 平日佩服他中学淹深，他也佩服 劳航芥 西文渊博。” mao1~1泽1*1东 《新民主主义论》一二：“在‘五四’以前，中国文化战线上的斗争，是资产阶级的新文化和封建阶级的旧文化的斗争。在‘五四’以前，学校与科举之争、新学与旧学之争、西学与中学之争，都带着这种性质。”

(4).对青少年实施中等普通教育的学校。 zhao1*1紫1|1阳 《今后经济建设的方针》：“在中学教育方面，要逐步改变普通高中过多，职业中学太少的状况。”