| 名句 | 身在山中学面目，心游局外见分毫 |
| 释义 | 身在山中学面目，心游局外见分毫袁甫 《和南康守韵》出自宋代袁甫《和南康守韵》：结亭故事重牛出，领略匡庐高更高。 注释参考中学[an academic term for China's traditional schools] 清末指我国传统的学术 中学为体,西学为用 详细解释(1).中等的学习方法。《文子·道德》：“上学以神听，中学以心听，下学以耳听。” (2).古代明堂中央一室供天子自学的处所。 汉 蔡邕 《明堂月令论》：“太学在中央，天子所自学也…… 魏文侯 《孝经传》曰：‘太学者，中学明堂之位也。’” (3).从 清 末到“五四”前后对我国传统学术的称呼，别于西学而言。 张鹤龄 《文敝篇》：“若论其难易殊科，则中学乃絶难，而西学实较易。”《文明小史》第四六回：“ 劳航芥 平日佩服他中学淹深，他也佩服 劳航芥 西文渊博。” mao1~1泽1*1东 《新民主主义论》一二：“在‘五四’以前，中国文化战线上的斗争，是资产阶级的新文化和封建阶级的旧文化的斗争。在‘五四’以前，学校与科举之争、新学与旧学之争、西学与中学之争，都带着这种性质。” (4).对青少年实施中等普通教育的学校。 zhao1*1紫1|1阳 《今后经济建设的方针》：“在中学教育方面，要逐步改变普通高中过多，职业中学太少的状况。” 面目面目 (miànmù) 相貌 appearance;face;features 面目可憎 事物的外表、形态;面貌 look 还其本来面目 入世之面目。——清· 全祖望《梅花岭记》 忠烈之面目 比喻事物所呈现的景象 colors 显出庐山真面目 指面子、脸面 self-respect 愧无面目见人 何面目以归汉。——《汉书·李广苏建传》 何面目见吾邑义士。——清· 邵长蘅《青门剩稿》外见谓显现于外。《宋书·隐逸传序》：“夫隐之为言，迹不外见，道不可知之谓也。” 唐 韩愈 《杂说》四：“是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。” 分毫形容极细微或极少量。 汉 傅毅 《七激》：“涔养之鱼，膾其鲤魴，分毫之割，纤如髮芒。” 晋 葛洪 《抱朴子·博喻》：“盈乎万钧，必起於錙銖，竦秀凌霄，必始於分毫。” 清 和邦额 《夜谭随录·崔秀才》：“覬覦分毫，錙銖必较，素所鄙夷，而弗屑者也。” |
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