“不嫌俗子堪传授，更借馀波到乐浪”的赏析及注释-诗词名句

名句	不嫌俗子堪传授，更借馀波到乐浪
释义	不嫌俗子堪传授，更借馀波到乐浪王灼《次昭觉圆老韵》出自宋代王灼《次昭觉圆老韵》：丈室曾窥金锡光，汾阳宗绪故应长。不嫌俗子堪传授，更借馀波到乐浪。注释参考俗子俗子 (súzǐ) 俗人 mediocre person 凡夫俗子传授传授 (chuánshòu) 讲解、教授学问、技艺 pass on;teach 传授技术
随便看	四时雪月风花景，都与收来入近编南浦幽栖地，当门罨画开已得归乡里，逍遥一外臣带减不须摧从来天日不柯欺，何用区区守暗室功名两蛮触，身世一蜉蝣接语未及久，相邀指丛林重重华盖十六行，琼林玉殿积缟霜栗不和皱落，僧多到骨贫。秋爽一天凉露，桂子更飘香旧事恍如前后身，龙门四纪更情亲我诵光明经，自得三昧力玉珂龙影度，珠履雁行来。行功惟显著，指日彩云随意思儿真，心肠儿顺烦虑渐消虚白长，一年心胜一年心。轩后青丘埋猰貐，周王白羽扫欃枪跫然闻响屐，莞尔正欹巾仗下貂裘茸帽，拥千宫、齐上紫金杯影转玉枝斜，艳拂朝霞浅刻石置中堂，且使过者趋我欲效颦嗟老矣，西风回首涕纵横秋尽啼衰虫，君思云奈何烟波肯寻盟，归棹为君舣还欣上林苑，千岁奉君王。

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不嫌俗子堪传授，更借馀波到乐浪