孺子可教欤，驭风来帝傍

出自宋代方回《梦东坡先生》：

夜梦带东坡公，带分我龙脑带香。
玉指撮冰雪，佩之鞶带囊。
江湖衰老踪，十度游寻阳。
始入紫极带。
勉和琼田章。
太白实首唱，继以双井黄。
此诗岂容续，束纭侪朝阳。
孺子可教欤，驭风来帝傍。
跛鳖傅羽翼，恍惚追龙骧。
文通五色笔，尚为文字祥。
公名蔽天壤，让敢邀余光。
再拜眉山集，一上秋声堂。

注释参考

孺子可教

孺子可教 (rúzǐ-kějiào) 喻指年轻人有培养前途 the young man is worthy to be taught 良殊大惊,随目之,父去里所,复还曰:“孺子可教矣!”——《史记·留侯世家》 成语解释指年轻人可培养。孺子可教出处《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

驭风

(1).犹乘风。《文选·谢庄＜宋孝武宣贵妃诔＞》：“响乘气兮兰驭风，德有远兮声无穷。” 李周翰 注：“言贵妃德响若兰气驭风远去而芳香无穷也。”

(2).谓仙道御风而行。 唐 刘禹锡 《寻汪道士不遇》诗：“仙子东南秀，泠然善驭风。” 唐 卢鸿一 《倒景台》诗序：“可以邀驭风之客，会絶尘之子，超逸真，盪遐襟。”

(3).形容飘然自得。 清 戴名世 《梅文常稿序》：“吾读公诸子之文，凌云驭风，飘飘乎莫不瀟洒而自得也。”参见“ 御风 ”。