任教涸辙强濡沫，对面相忘千里书

出自宋代王佐才《赠徐子虚画鱼》：

我尝放意游江湖，喜从钓叟观真鱼。
有时临溪行复坐，秋水无风鱼自如。
鳞鳞鬣滑随上下，回旋戏跃形皆殊。
两两相逢若对语，聚头戢戢摇双须。
忽然散漫皆游去，一半掉尾潜菰蒲。
往来得所弄晴色，圆皮触动生浮珠。
困依垂杨看不足，尽日忘归谁与俱。
自从北走尘土窟，十年不复瞻蒪鲈。
凭谁画出江湖趣，东海今闻徐子虚。
毫端夺得生时意，京师好事争传摹。
写成双幅辄遗我，展舒活动惊堂隅。
穷搜前古少奇笔，此本只恐人间无。
任教涸辙强濡沫，对面相忘千里书。

注释参考

任教

任教 (rènjiào) 担任教师、教练等工作 teach 他在大学任教

涸辙

(1).比喻穷困的境地。 唐 王勃 《秋日登洪府滕王阁饯别序》：“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。” 宋 司马光 《西台诗二十四韵》：“涸辙犹蒙润，寒灰免附炎。” 明 张煌言 《长鲸行》：“跳梁寧復昔睚眦，涸辙应怜旧饕餮。” 叶圣陶 《穷愁》：“岂久处涸辙，贪鄙渐萌，乃欲为此一掷，以冀非分耶？”参见“ 涸辙之鮒 ”。

(2).犹搁浅。 清 钱泳 《履园丛话·祥异·海兽》：“海潮退后，有一兽涸辙沙滩，长八尺餘，色纯黑，毛如海虎。”

濡沫

用唾沫来湿润。比喻同处困境，相互救助。语出《庄子·天运》：“泉涸，鱼相与处於陆，相呴以湿，相濡以沫。” 南朝 宋 朱广之 《谘顾道士夷夏论》：“检其言也，彼我俱遣；寻其旨也，老释无际。俱遣则濡沫可遣，无际则不负高贵。” 唐 元稹 《酬白学士》诗：“卧辙希濡沫，低颜受頷颐。” 宋 苏轼 《和王晋卿》：“谓言相濡沫，未足救沟瀆。”

面相

(1).相貌。 郭沫若 《棠棣之花》第五幕：“士长二人端详 聂嫈 面相。”

(2).泛指事物的形象。 闻一多 《唐诗杂论·杜甫》：“仿佛命数注定了今番只许他看到自然的秀丽、清新的面相。”

千里

千里 (qiānlǐ) 指千里马 the winged steed 先王之千里。——《吕氏春秋·察今》