进学在致知，涵养须用敬

出自宋代丘葵《记先贤》：

进学在致知，涵养须用敬。
廓然而大公，物来则顺应。

注释参考

进学

进学 (jìnxué) 明清两代指童生考取生员,进入府、县学读书 enter college 使学业上有进步 progress

致知

儒家哲学用语。语出《礼记·大学》：“致知在格物。”历代儒家学者对此有不同解释。 汉 郑玄 认为“致知”是使人“知善恶吉凶之所终始”； 宋 朱熹 认为“致，推极也；知，犹识也。推极吾之知识，欲其所知无不尽也”。 明 王守仁 则认为“致知”即“致吾心之良知”。参见“ 致良知 ”。

涵养

涵养 (hányǎng) 修养 self-restraint;ability to control oneself 很有涵养 滋润养育 conserve 用造林来涵养水源

须用

犹言一定要。《二程遗书》卷十八：“家贫亲老，须用禄仕。”《水浒传》第十九回：“在此不着边际，怎生奈何！我须用自去走一遭。”《水浒传》第四九回：“限三日内要纳大虫，迟时须用受责，却是怎地好！”