漫将进而咏涂歌者，掇拾万一溪藤写

出自宋代陈著《送邑宰丁溉之任满》：

君不见南山峰晴倚空，有时烟岚失青葱。
又不见碑潭水清贯市，有时波涛涨黄滓。
铜章一临山水閒，变态有甚水与山。
自从有邑知几尹，仁闻始终无二三。
况直焦氛半封内，转为乐国非容易。
飞凫忽载福量来，力量精神有余地。
吾乡由来文献多，道脉无如世故何。
蔬园每每今栋宇，芹波瀰瀰新弦歌。
小民艰食业山海，弱肉难供虎狼噬。
寒忽暖衣饥忽食，昼无打门夜无吠。
百里乳哺父母怀，恶稔时劳匣剑开。
同寮议论兄弟视，理到肯放山笔回。
苦蘖隽永世味外，甘棠种在人心里。
图志虽书不书书，颂碑歌记如何记。
及瓜而工芒芒行，花城如画琴在堂。
手挥帐饯前路阔，唾去金馈西风香。
来不携家影相逐，去不挑包心自足。
眉閒迎笑动瑶琴，膝下候归翻彩服。
南溪景擅孟城奇，酒丹米白鱼蟹肥。
家林燕喜莫惜醉，仕宦得閒能几时。
平实工夫根本大，舒徐步武官职耐。
向上规模看宰邑，谁能如公三出宰。
谁能如公彻底清，谁能如公不眩名。
卓乎高哉日月证，足以行矣云霄程。
出门为民还小驻，肯借心香勤旱雨。
一雨三日岂偶然，异日作霖天已许。
老夫生身八十年，何幸亲见真前缘。
既无筋力送之远，又乏词藻扬其贤。
漫将进而咏涂歌者，掇拾万一溪藤写。
长揖奉为行李累，为我一读清天下。

注释参考

进而

进而 (jìn’ér) 继续向前;更进一步 then proceed to the next step 认真学习词法,进而学习句法,才能全面学好语法

涂歌

行人于途中唱的歌谣。 唐 崔令钦 《＜教坊记＞序》：“ 晋氏 兆乱，涂歌是作；终被诸管絃，载在乐府。”参见“ 涂歌里抃 ”。

掇拾

掇拾 (duōshí) 拾掇;拾取 tidy up;pick up 搜集 collect

万一

万一 (wànyī) 万分之一,表示极小的部分 one ten-thousandth 万一之得。——《聊斋志异·促织》 表示可能性极小的假定 just in case 万一下大雨,我也一定来

溪藤

指 剡溪 纸。 浙江 剡溪 所产的藤制纸最为有名。 宋 苏轼 《孙莘老求墨妙亭》诗：“书来乞诗要自写，为把栗尾书溪藤。” 苏辙 注：“溪藤， 剡溪 纸也。” 宋 陈与义 《次何文缜题颜持约画水墨梅花韵》之一：“牕间光景晚来新，半幅溪藤万里春。” 宋 陆游 《小园花盛开》诗：“更嗟著句多尘思，惭愧溪藤似截肪。”