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名句 皇朝声教久渐被,事体全有中华风
释义

皇朝声教久渐被,事体全有中华风

楼钥 《送万耕道帅琼管》

出自宋代楼钥《送万耕道帅琼管》:

黎山千仞摩苍穹,颛颛独在大海中。
自从汉武置两郡,黎人始与南州通。
历历更革不胜计,唐设五筦如容邕。
皇朝声教久渐被,事体全有中华风
生黎中居不可近,熟黎百洞蟠疆封。
或从徐闻向南望,一粟不见波吞空。
灵神致祷如响答,征帆饱挂轻飞鸿。
晓行不计几多里,彼岸往往夕阳舂。
流求大食更天表,舶交海上俱朝宗。
势须至此少休息,乘风径集番禺东。
不然舶政不可为,两地虽远休戚同。
古今事变无定论,难信捐之与扬雄。
四州隅分各置守,琼台帅阃尤尊崇。
高雅大纛拥方伯,鼓吹振响惊蛟龙。
汉家威名两伏波,卢丁以来几宗工。
卫公精爽尚如生,妙语况有玉局翁。
史君吏事素高了,明若古镜摩青铜。
叱驭行行不作难,平生惟仗信与忠。
布宣王灵万里外,益使向化来蛮賨。
第惟遐方习疎慢,政化要当率以躬。
雾中能见越王石,自然心服令易从。
顽犷未率宜以渐,勿示骇政先含容。
平平之策用定远,下下之考书阳公。
吏民生长固安土,尚当摩抚如童蒙。
属僚宦游岂得已,士多失职悲途穷。
名分卑尊不可紊,更念何处不相逢。
官事既了与无间,可使知气俱冲融。
乡闾惜别情所钟,临岐为倾琥珀浓。
手遮西日念远去,欲留奈何鼓逢逢。
愿君稳度三合溜,早归入侍明光宫。

注释参考

皇朝

封建时代对本朝的尊称。也称国朝。 南朝 梁 任昉 《<王文宪集>序》:“皇朝以治定制礼,功成作乐。”《旧唐书·李义府传》:“皇朝得五品官者,皆升士流。” 明 胡应麟 《少室山房笔丛·经籍会通二》:“皇朝製作,稍以己意列其指归。”

声教

声威教化。《书·禹贡》:“东渐于海西,被于流沙,朔南暨声教,讫于四海。” 汉 班固 《东都赋》:“穷览万国之有无,考声教之所被,散皇明以爥幽。” 唐 薛能 《国学试风化下》诗:“英明高比日,声教下如风。” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷一:“国初声教所被,固宜保塞称藩者,享王恐后矣。” 郭沫若 《蔡文姬》第二幕:“ 曹丞相 既然看重 蔡文姬 的文彩,要她回去参与文治声教的事业,我们理当从命。”

事体

事体 (shìtǐ) 〈方〉∶事情 things 不知事体如何 事情的体统 decorum 虑违事体

华风

(1).指 汉 族或中原的风俗。《宋书·鲁爽传》:“﹝ 鲁爽 ﹞幼染殊俗,无復华风。” 宋 苏辙 《移岳州谢状》:“臣见具舟前往,自尔稍近华风,遂脱瘴死。” 清 赵翼 《经临途次杂纪以诗》之三:“华风濡染变狉獉,光气将开色色新。”

(2).浮华的文风。 唐 刘知几 《史通·杂说中》:“寻 宇文 初习华风,事由 苏绰 。至於军国词令,皆準《尚书》。”

(3).犹光风。天日清明时的和风。 唐 李贺 《高轩过》诗:“庞眉书客感秋蓬,谁知死草生华风。”

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